Grunnhundar og hvolpurþjálfunarreglur


Áður en við byrjum í raun hvolpsþjálfun eða jafnvel að hugsa um það, er mikilvægt að við fáum okkur í rétta hugarró. Ef við gerum þetta og vita hvar við förum, munum við miklu ólíklegri til að brjóta í bága við ákveðnar þjálfunarreglur sem geta komið í veg fyrir eða hindrað okkur frá því að ná markmiðum okkar. Að auki viljum við koma í veg fyrir að við gerum eitthvað sem getur haft neikvæð áhrif á sambandið sem við vonumst til að þróa með hvolpnum okkar. Í greininni okkar um hreinlætisþjálfun bentum við á að allt sem við gerum í þjálfun getur leitt til jákvæðra eða neikvæðra áhrifa á hvernig hvolpurinn sér okkur. Við byrjum á hugmyndinni um að gera hundinn okkar meira eins og við viljum að hann sé, en ef við erum ekki varkár, getur gæludýr okkar endað að sjá okkur eins og eitthvað sem hann vill ekki að við séum.

  1. Fyrsta reglan um almenna þjálfun er alltaf að vera í samræmi. Það ætti ekki að vera nein undantekning hér ef þú vilt að þjálfunin sé eins fljótt og auðið er. Þetta tengist aðgerðum þínum og orðum. Frá upphafi þarftu að ákveða nákvæmlega hvað þú ert að reyna að kenna eða stjórna og hvernig þú munir gera það. Ef þú ert að fara að nota tiltekið orð eða orðasamband sem hluti af stjórn eða í tengslum við ákveðinn tímapunkt sem þú ert að reyna að gera, segðu alltaf nákvæmlega það sama í sömu rödd. Þetta er mikilvægt fyrir alla meðlimi heimilis eða einhver annar sem vinnur við hvolpinn. Allir sem taka þátt í þjálfuninni ættu að vita og nota sömu tjáningu. Sem dæmi, láttu okkur hugsa hvað varðar "Komdu" stjórnina. Það mun augljóslega ekki gera það hraðar ef þú notar orðið "Komdu" maki þinn notar orðið "hér" og einn af börnum notar "Yo, Boy." Allt þetta ruglar einfaldlega hundinn. Mundu að við erum að reyna að þjálfa hann á okkar tungumáli; Við getum ekki búist við að hvolpurinn sé fjöltyngdur á 8 vikna aldri.

Í hvert skipti sem þú gefur stjórn eða vinnur á þjálfunarmiðstöð, taktu það stöðugt í gegnum til að ljúka. Dragðu ekki á snúruna fyrir hvolpinn til að koma til þín og þá verða annars hugar og gleymdu því sem þú ert að gera. Ef þú byrjar að draga hundinn inn en þá stöðva með honum hálfa leið til þín, verður hann ruglaður. Hvolpurinn átti að koma til þín, alla leið til þín. Ef þú tryggir ekki að það gerist getur hvolpurinn hugsað að það sé í lagi, þegar það er gefið "Komið" skipunina, að aðeins koma til hliðsjónar við þig eða alveg hunsa skipunina.

Reyndu að búast við sömu viðbrögðum úr hvolpinum í hvert sinn. Ef þú notar einhvers konar lof eða verðlaun fyrir vel unnið starf skaltu vera í samræmi við hversu vel viðkomandi verkefni er lokið áður en lof eða verðlaun er að koma. Ef hvolpurinn átti að sitja, lofið hann ekki ef hann beygir aðeins aftanfæturnar svolítið. Fólk elskar að lofa hundana sína og stundum eru þeir svo áhyggjufullir að gera þetta þannig að hundurinn heyri strenginn "Good Boys" en það hefur ekki lokið því sem hann átti að gera. Með tímanum segir þetta hvolpurinn að hann þurfi ekki að sitja alla leið niður en frekar lítilsháttar crouch mun gera. Hvalurinn mun trúa því að það sé nógu gott.

Þegar þú byrjar að þjálfa hundinn á ákveðnum degi skaltu hugsa um næstu mínútur sem kennslustund. Þegar börn eru í skóla er skólastofa tími til að læra og leika til að spila. Sama ætti að eiga við hvolpinn þinn. Þegar þú byrjar þjálfun skaltu halda í samræmi við þjálfun fyrir þig og hvolpinn þinn. Hugsaðu þjálfun og ekki spila. Vinna aðeins við þjálfunarvandamál og gerðu þau aftur og aftur. Vertu í stjórn svo að það verði ekki leikrit fyrir hvolpinn. Þegar þú ert ekki í æfingu skaltu vera varkár eftir því sem þú segir og gerðu.

Í upphafi þjálfunar, gefðu aldrei stjórn nema þú getir stjórnað aðgerðum hvolpans. Þetta er hluti af samkvæmni sem margir eigendur sjást yfir. Sem dæmi má nefna að þú ert nú að vinna að því að kenna hvolpinn þinn "Komdu" skipuninni. Hún svarar ekki einu sinni enn en hún lærir hvað orðið þýðir. Þú ert í bakgarðinum og spilar ásamt hvolpnum og börnum. Það er leyni, ekki tímarými í kennslustofunni. Hvalan er afleiðing af forystu hennar og tekur skyndilega af eftir villtum kanínum. Ekki endurtaka, ekki einu sinni hugsa um að segja "Komdu!" Þú veist að hvolpurinn mun ekki svara því að hugurinn hennar er á kanínu og aðeins kanínunni. Ef þú öskrar "Komdu" vonandi mun hundurinn vera svo annars hugar að hún muni ekki heyra þig. Vegna þess að ef hún þekkir stjórnina en heldur áfram eftir kanínuna hefur hvolpurinn bara lært að þegar þú ert ekki í stjórn getur hún komist í burtu með því að hunsa það sem þú segir. Á meðan á þjálfunarstiginu stendur, þegar hvolpurinn er að gera eitthvað og þú ert í þeirri stöðu að þú getir ekki stjórnað eða truflað hana skaltu ekki segja neitt. Frekar fara í hvolpinn og stöðva eða hindra hana frá því sem hún er að gera. Í dæminu hér fyrir ofan hefurðu tvö rétt val. Þú getur annaðhvort látið hana halda áfram að elta eða hlaupa og grípa hvolpinn. Ekki öskra "Komdu."

Á leiðinni geturðu gert breytingar á þjálfunaraðferðinni þinni en frá þeim tímapunkti að vera í samræmi. Þú gætir fundið að ákveðnar tegundir af þjálfun virka betur á hvolpinn þinn. Það er allt í lagi, en byrjaðu ekki að skipta fram og til baka. Bara vegna þess að einn skipun er að fara hægt, ættir þú ekki að breyta frá aðferð til aðferð, og vonast til að þú finnir töfraformið sem hraðar ferlinu. Þetta gerist sjaldan og í kjölfarið getur hvolpurinn orðið óvænt. Við höfum komist að því að einhver einstaklingur hvolpur, óháð aðferðinni sem notuð er, gæti átt í vandræðum með ákveðna stjórn en ekki aðra. Þetta tengist líklega aftur til einhvers reynsla í fortíð hundsins.

  1. Seinni reglan um almenna þjálfun er að halda æfingarstörfum stutt. Í mörgum tilfellum geta ungir börn orðið fyrir nokkrum klukkustundum í leik, bók eða sjónvarpsþátt. Árangursrík leikskóli kennarar geta gert nám skemmtilegt og gefandi oft í klukkutíma eða svo.Hins vegar eiga hundar og sérstaklega hvolpar ekki langan athygli. Ungir hvolpar munu ekki eyða meira en nokkrar mínútur að elta spennandi, hreyfandi hvatningu eins og fiðrildi eða fugl. Þeir missa einfaldlega áhuga og fara á næsta. Hið sama gildir um þjálfun, þau brenna út fljótt og verða leiðindi. Eftir að það hefur gerst verður ekkert annað lært.

Í flestum tilfellum takmarkar farsælasta leiðbeinendur þjálfunartímana ekki meira en 10 eða 15 mínútur, óháð aldri hundsins. Þetta virðist vera góður tími fyrir flest hunda að þola eða njóta. Ef þessi gluggi tímans er farið yfir, byrjar námsferlið að fara aftur á bak. Það er mikilvægt að hvolpurinn njóti þessara funda. Ef ekki, geta þeir endurtaka allt forritið. Ef neyddist til að halda áfram að þjálfa eftir að þeir hafa misst áhuga getur þetta sama hegðun leyst yfir í framtíðarsamkomur. Haltu huga þínum upp og haltu því skemmtilegt.

Settu upp áætlun og haltu því. Það er miklu betra að þjálfa í 10 mínútur á hverjum degi en 60 mínútur einu sinni í viku. Reyndu að hafa þjálfunartíma þitt snúið við áætlun hvolpans. Ekki búast við því að hvolpurinn sé orkugjafi og reiðubúinn að læra ef þú reynir að vinna á skipunum þegar hann venjulega er að slá eða borða. Skipuleggðu æfingar þínar þegar truflun er í lágmarki. Ef þú ert með börn, þá gæti það verið betra ef þú þjálfaðir meðan þú ert í skóla eða einhvern veginn upptekinn.

Það eru leiðir til að komast í viðbótarþjálfunartíma annarra en stutta stundartíma og þessi auka sjálfur geta verið mjög mikilvæg. Ef hundur þinn er að gera eitthvað sem þú ert að reyna að þjálfa hann að gera, notaðu augljós tækifæri til að styrkja stjórnina. Best aðstæða væri þegar þú ert tilbúinn að fæða hvolpinn. Þú hefur lært að um leið og hundurinn heyrir að fylla skálinn kemur hann sjálfkrafa í gang. Um leið og hann byrjar í átt að þér, beygðu þig niður með skálinni og segðu "Komdu." Það er ókeypis, getur ekki mistakast í æfingu. Annað dæmi væri þegar þú ert að reyna að þjálfa hvolpinn ekki að gera eitthvað. Segjum að þú ert að reyna að halda honum frá stökk á fólki. Þú hefur lært að í hvert skipti sem þú kemur fyrst heim, hvolpinn riflar í gegnum húsið og hoppar upp á fótinn þinn. Vertu tilbúinn og þegar hann lítur út eins og hann er að fara að hoppa, snúðu til hliðar og gefðu "líkamshlé" (sjá grein okkar um stökk upp á fólk). Þá beygðu strax niður og heilsaðu hvolpinn eins og þú gerir alltaf. Ekki segja neitt um stökkina eins og þið tveir eru ánægðir með að sjá hvort annað. Hvenær sem þú getur stjórnað hundinum eða veit hvað hann ætlar að gera, það er góð hugmynd að nota þessar aðstæður sem framhald af þjálfun þinni.

  1. Þriðja reglan um almenna þjálfun er dvöl rólegur og í stjórn. Þetta er þar sem flestir mistakast í þjálfun. Með því að vera rólegur og við stjórn erum við að tala um þig, ekki hundinn. Í þjálfunaraðstæðum getur þú aldrei misst stjórnina eða orðið spennt því að þegar þú gerir þú getur orðið vitlaus, missir skapið þitt og gert eitthvað einstaklega heimskur. Þjálfun ætti að vera skemmtileg fyrir þig og hundinn. Ef hvolpurinn er ekki góður, lærir hún ekki neitt. Sömuleiðis, ef þú ert utan stjórnunar eða ert ekki ánægð með þig, kennir þú ekki neinu.

Á meðan á þjálfun stendur ætti ekki að vera nein truflun fyrir hvolpinn að eiga við. Þú ættir að leiðbeina henni í gegnum skipunina svo að hún gerir það og er þá lofað fyrir að ljúka verkefninu. Ef þú ert spenntur eða reiður þinn hvolpur mun taka upp á þessu og ekki vera að hugsa um það verkefni sem um ræðir. Þú verður að leggja áherslu á að hundurinn geti einbeitt sér að þjálfuninni. Þú munt læra að lífsgæði þín meðan á þjálfun stendur er í réttu hlutfalli við þá upphæð sem hvolpurinn lærir. Ef þú ert uppi fyrir þetta og notið þess, er möguleiki fyrir hundinn að gera traustan gang í lexíu. En ef þú ert niður þá er möguleiki hvolpsins fyrir nokkuð gott að koma frá fundinum líka leið niður.

Ef þú ert orðinn sársaukafullur, ef þú færð vitlausan og lash út eða meðhöndla hvolpinn erfiðlega, hefur þú eyðilagt eitthvað sem gæti hafa komið út úr þessari einstöku æfingu. Þú hefur einnig sett aftur skilning hundsins um tiltekna stjórn eða athöfn sem um ræðir og settu svört ský yfir sambandið milli þín tveggja. Þegar þú gerir eitthvað til annars aðila sem þú ættir að þakka fyrir, getur þú einlæglega tjáð þér eftirsjá og afsökunar. Ef þau eru fyrirgefandi eðlis, gleymast aðgerðin eða ókunnin orð. Því miður er ekki hægt að setjast niður með hvolpinn þinn og ástæðu með því að vera heimskur í athöfninni þinni. Hvað er gert er gert, og þú verður að vinna langan tíma til að endurheimta traust hundsins. Þú verður að taka tíma sem gæti og ætti að hafa verið notaður til að þjálfa bara að verða vinur hennar aftur.

Sumir gera betur í þjálfun ef þeir nota kerfi þar sem þeir tala ekki við hundinn meðan á þjálfun stendur. Þeir kenna hundinum skipunina án þess að nota eða setja munnlegan stjórn á henni. Við munum fara yfir þessa aðferð seinna en ef þú hefur tilhneigingu til að hækka röddina þína þegar þú skynjar að þú sért ekki í stjórn (eða í því ferli að missa stjórn) getur þetta verið gagnlegt að reyna. Flestir tala hátt of mikið á æfingu og sumt er þetta steingervingur til að hrópa og reiði.

  1. Fjórða reglan um almenna þjálfun er ekki yfir lofa. Í hundaþjálfun, lof fyrir að gera eitthvað rétt getur tekið margs konar form. Sumir vilja frekar meðhöndla, aðrir geta notað hugtakið "Good Dog" og þriðja hópurinn getur aðeins gefið einn, blíður aðgerð yfir öxl hundsins. Þeir vinna allt vegna þess að þeir sýna hundinum að þú ert ánægður eða samþykkir aðgerðir hans. Þú sagðir "Komdu" og hvolpurinn kom. Þú gafst til kynna að hundurinn sat, og hann settist niður. Hundurinn gerði það sem hann átti að gera.Lofa er mikilvægt, en hundur þarf aðeins að viðurkenna það sem þakka fyrir starf sem er vel gert. Þú átt samskipti við hundinn að hann gerði eitthvað rétt og þú ert hamingjusamur sem hann gerði. Ef loftslag þitt er alltaf í samræmi við aðferð og upphæð mun hvolpurinn skilja fullkomlega.

Þar sem margir eigendur err er að þeir jarða hund sinn í lofsöng. Frekar en að segja einn "góð hundur", þeir koma niður á kné og láta út fjörutíu "góða hunda". Í stað þess að einum heilablóðfalli yfir öxlina, gefa þau hundinum fullan líkamsþjálfun. Í staðinn fyrir eitt lítið stykki af kex eða meðhöndlun er hundurinn gefinn hálf kassi. Öll þessi ofskömmtun gera það sama. Þeir afvegaleiða hundinn frá því sem hún hefur nýlega lært. Of mikið af gott og hundurinn gleymir því hvað þú ert að gera. Stjórnin og svör hans eru ekki lengur að styrkja rétta hegðun. Allt atvik getur glatast í fortíðinni.

  1. Fimmta reglan um almenna þjálfun er að hætta alltaf á jákvæðan hátt. Sérhver þjálfun ætti að ljúka með lof. Það síðasta sem þú biður eða stjórnar hvolpnum að gera ætti að vera lokið með hvolpnum sem gerir það rétt. Einhvern daginn, þegar hlutirnir eru ekki að fara eins vel og þú myndir vilja, fyrir síðustu stjórn, veldu eitthvað sem er auðvelt og getur ekki mistekist. Þegar hvolpurinn gerir það á réttan hátt, lofa hana og farðu einhversstaðar annars í sumar leifar eða slökun. Að ljúka fundi með slæmum huga getur haldið áfram í næsta þjálfunartímabil. Þú vilt hvolpinn að klára eina lexíu og vegna lofs, til að hlakka til næsta fundar. Muna alltaf að hundurinn hjálpar til við að uppfylla löngun sína til að þóknast þér.

  2. Sjötta reglan um almenna þjálfun er gleymt aga. Nú áður en þú ert ofurvirk, skilja hvað við áttum. Að sumum leiðbeinendum og flestum hundareigendum þýðir aga venjulega að refsa hundinum fyrir eitthvað sem hann hefur gert. Til þessara sömu manna þýðir refsing venjulega að meiða hundinn á einhvern hátt. Í huga okkar er þetta bara ekki nauðsynlegt. Ef agi þýðir refsingu eða valdið sársauka, gleymdu því.

Leyfðu okkur að líta á algengustu ástæðurnar fyrir því að fólk taki þátt í hundum sínum. Algengasta er fyrir eitthvað sem hundurinn gerði. Takið eftir að við höfum ekki sagt "eitthvað sem hundurinn var að gera." Frekar notuðum við fortíðina. Fólk refsar hundinum sínum fyrir eitthvað sem hún gerði í fortíðinni. Dæmi gætu verið að finna hægðir í húsinu meðan á húsbrotsferli stendur. Þú náði ekki hundinum að gera það, þú uppgötvaði aðeins það síðar. Hvolpinn er sóttir, skelldur og settur í tóbak hennar. Annað dæmi væri ef einhver hundur keyrir heima án þess að vita það. Tveimur eða þremur klukkustundum síðar kemur hún aftur, svo að hún sjái villuna á vegum hennar, refsar eigandi henni. Þeir nota rúlla upp dagblað til að gefa henni spanking. Hvorki þessara hunda hafði neina hugmynd um hvað refsingin var fyrir. Þeir sögðu ekki þarna að hugsa: "Jæja, ég furða hvað ég gerði undanfarið sem skilaði refsingu?" Hundar ekki ástæða. Bara vegna þess að þeir fengu refsað, gera þeir ekki ráð fyrir að þeir gerðu eitthvað rangt. Allt sem þeir vita er að eigendur þeirra voru vitlausir.

Oft er refsing sem á sér stað sem hluti af þjálfun vegna þess að eigandi er óþolinmóð við að bæta hundinn. Eigandinn er að reyna að ýta hundinum í gegnum þjálfun of hratt, að því gefnu að hundurinn ætti þegar að vita stjórn eða aðgerð. Vertu þolinmóð, mundu að með flestum þjálfun ertu að breyta náttúrulegum eðlilegum hegðun hundsins. Besta refsingin fyrir ranga viðbrögð í þjálfun er skortur á laun. Ef hundurinn gerir það rétt er hún lofuð, ef hún gerir mistök fær hún ekki lof. Ef lof frá þér er mikilvægt, getur skortur á því að senda skilaboð. Lofa er jákvæð styrking, refsing er truflun.

Það verður að vera góð leið til að eiga samskipti við hundinn þegar hún er að misbehava. Og það eru en þeir eru ekki að fara að meiða neinn. Í sumum tilvikum er strengur "nei" allt sem þarf. Þú grípur hvolpinn sem þvælist í húsinu, segir þú "Nei," valið hvolpinn og borðuðu hana utan. Hundar skilja breytingu á röddstónnum miklu betri en þeir gera mest refsingu.

Í mannlegum hegðunarlyfjum í dag er talinn tími til að vera frábær leið til að komast yfir á börn sem þeir vinna á óviðunandi hátt. Þegar þeir bregðast við eða gera eitthvað rangt, verða þeir að lifa í gegnum "tímaútgang". Þetta er ný leið til að segja "fara í herbergið þitt" eða "standa í horninu." Sama aðferð er hægt að nota fyrir hunda. Ef þau eru ónákvæm, gelta of mikið eða stökkva á húsgögnunum, eru þau gefin nokkuð "tíma út" með því að vera sett í búr eða búr. A stern "Nei" getur einnig verið hluti af meðferðinni.

Og að lokum, í stað refsingar, getum við einfaldlega valið að hunsa þau. Þegar börn starfa á þann hátt að eingöngu fái athygli er góð meðferð að hunsa þau. Í sumum tilvikum virkar þetta líka fyrir hunda. Hundur gæti gelta bara til að fá skemmtun eða að fara út. Ef þú vilt að þeir eigi hvorki, þá munðu stöðugt hunsa þá mun líklega brjóta hegðunarmynsturinn. Ef gelta virkar ekki og þeir fá ekki það sem þeir vilja, munu þeir líklega hætta að gelta.

Flestir hlutir sem við viljum refsa hundum okkar gefa til kynna skort á þjálfun. Frekar en að refsa þeim fyrir að gera eitthvað sem þú vilt ekki, þjálfa þá til að gera það sem þú vilt. Þangað til það er hægt að ná fram, er fyrirtæki "nei" sett í rimlakassi eða hunsað muni binda enda á flest óviðunandi hegðun.

Vertu heiðarleg - getur þú lest?

Vertu heiðarlegur við sjálfan þig. Ekki allir geta þjálfa hundinn sinn. Margir segja að þeir hafi ekki tíma, en ef þeir hafa ekki efni á 10 mínútum á dag þá hafa þeir í raun tíma til að hafa hund? Kannski er málið að þeir njóta ekki þjálfunar. Þetta er skiljanlegt. Þjálfun er ekki fyrir alla.Sumir hafa ekki þolinmæði fyrir það, sumir geta ekki stjórnað skapi sínu, og sumir njóta einfaldlega ekki það. Ef þú heldur að eitthvað af þessum lýsi þér, þá ættirðu líklega ekki að reyna að þjálfa hundinn þinn. Það væri klárara að nota starfsþjálfari. Hundurinn þinn er ekki sama. Í raun myndi það líklega kjósa það. Gott fagleg þjálfari mun aðeins hjálpa hund, en einstaklingur sem missir stjórn getur eyðilagt einn. Eigandi getur eða kann ekki líkamlega að skaða hundinn en getur lent í persónuleika og sjálfstrausti hundsins. Ef þú heldur að þú getir ekki séð um starfið skaltu nota þjálfara.

Grein eftir: Race Foster, DVM

Skoðaðu vinsælustu tengdar vörur.

Loading...

none